Langkah Kelima
Langkah Enam
Langkah Tujuh
bersambung ke Langkah Lapan
Sunday, November 6, 2011
Saturday, November 5, 2011
Langkah Keempat
Seterusnya mahu mendapatkan titik persilangan antara garis merah dan garis hijau. Titik persilangan itu nanti merupakan pusat bulatan.
bersambung ke Langkah Kelima
Seterusnya mahu mendapatkan titik persilangan antara garis merah dan garis hijau. Titik persilangan itu nanti merupakan pusat bulatan.
bersambung ke Langkah Kelima
Friday, November 4, 2011
Wednesday, November 2, 2011
MELUKIS CORAK GEOMETRI CARA MUDAH
Berfikir dan mencuba
Renungkan corak bulatan-bulatan yang tersusun ini. Bagaimanakah seorang yang mahir Matematik boleh melukisnya dengan pantas? Cuba fikirkan?
Jumpa lagi
Renungkan corak bulatan-bulatan yang tersusun ini. Bagaimanakah seorang yang mahir Matematik boleh melukisnya dengan pantas? Cuba fikirkan?
Jumpa lagi
Thursday, September 29, 2011
CERITA SERIBU SATU MALAM
MARI BERFIKIR 02
Bayangkan nombor tiga digit misalnya 452. Ulangi tiga digit yang sama sekali lagi maka jadilah 452452. Seterusnya bahagikan dengan 13. Jawapannya dibahagi pula dengan 11. Jawapannya dibahagi pula dengan 7. Apakah jawapan akhirnya?
Cuba sekali lagi, mulakan dengan tiga digit yang lain pula. Apakah kesudahannya?
Cuba siasat / kaji mengapa terjadi begitu?
.... bersambung lagi.
INI ADALAH SATU PROSES BELAJAR MELALAUI PENYIASATAN atau MENGKAJI. INI ADALAH PROSES MENERAP KEMAHIRAN BERFIKIR, PEMIKIRAN KRITIS DAN KREATIF.
Bayangkan nombor tiga digit misalnya 452. Ulangi tiga digit yang sama sekali lagi maka jadilah 452452. Seterusnya bahagikan dengan 13. Jawapannya dibahagi pula dengan 11. Jawapannya dibahagi pula dengan 7. Apakah jawapan akhirnya?
Cuba sekali lagi, mulakan dengan tiga digit yang lain pula. Apakah kesudahannya?
Cuba siasat / kaji mengapa terjadi begitu?
.... bersambung lagi.
INI ADALAH SATU PROSES BELAJAR MELALAUI PENYIASATAN atau MENGKAJI. INI ADALAH PROSES MENERAP KEMAHIRAN BERFIKIR, PEMIKIRAN KRITIS DAN KREATIF.
Labels:
CERITA SERIBU SATU MALAM,
Guru mengajar murid berfikir,
HALUAN KERJA PENDIDIKAN,
kreatif,
kritis
Subscribe to:
Posts (Atom)









